Zitat

• Kleinkindgruppe (1 - 3 Jahre) ca. 17 Kinder
• Kindergartenöffnung für 55 Kinder
  • offene Arbeit - Kinder suchen sich ihre Bildungsräume selbst
  • Gruppenstruktur - im Mittagskreis und beim Mittagessen

• Baubeginn April 2010
• in der Bauphase bleiben wir im alten Kitagebäude
• Umzug in das neue Haus am 3. - 5. August 2011
• weitere Informationen zum Neubau

Im  September 2009 begannen wir nach dem Infans-Konzept zu arbeiten. Die Kinder von 1 bis 3 Jahren spielen und lernen im Gruppenverband. Die Kinder von 3 bis 6 Jahren können in bestimmten Zeiten zwischen 8 Räumen auswählen, was und mit wem sie spielen und lernen, forschen und sich körperlich bewegen möchten.mehr

Die Räume und unser Außengelände sind mit anregenden Materialien nach Bildungsbereichen der „Elementaren Grundsätze der Bildung im Land Brandenburg“ ausgestattet. Wir bevorzugen unfertige Spiel- und Forschungsmaterialien, mit denen die Kinder selbst stets neu etwas erfinden können.

Wir achten darauf, dass diese Materialien passende ( weder über- noch unterfordernde ) Herausforderungen für jedes Kind darstellen und sich die Kinder spielend ihr Weltwissen erobern. Wir ErzieherInnen beobachten täglich schriftlich 1-2 Kinder in ihrem Handeln und ermitteln so ihre Interessen und Vorlieben, um sie individuell fördern zu können. Die Entwicklung der Jungen und Mädchen dokumentieren wir im Portfolio eines jeden Kindes.   Im Team reflektieren wir das Beobachtete und planen danach unser pädagogisches Handeln: z. B. Gespräche mit dem Kind; Bereitstellen von neuem Material; Raumveränderungen; Vermitteln von künstlerischen Techniken; dem Kind Möglichkeiten schaffen, sein Können zu präsentieren. mehr 

Hier arbeiten zwei Kinder in der Konfliktwerkstatt

Konflikte sehen wir als soziale Lernchance und bearbeiten sie gemeinsam mit den Kindern. In einzelnen Modulen lernen die Kinder aufeinander acht zu geben und ihre Konflikte auszuhandeln. Wir begleiten sie stets dabei.
Mittags finden sich die Kinder in Gruppen mit je einer Erzieherin zusammen, um über Erlebnisse, Konflikte, Regeln und Planungen zu sprechen. Dieser Mittagskreis ist auch beliebter Treffpunkt für gemeinsames Spielen, Gesang und Musizieren.Täglich hört jedes Kind vor der Mittagsruhe eine Bilderbuchgeschichte. 

Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
Welche Aktivitäten sind uns besonders wichtig?
Unsere Kleinkindgruppe
Gesunde Ernährung
ökologische Ansätze in unserer Arbeit